contoh proposal kegiatan sekolah

Contoh Proposal Kegiatan Sekolah: Panduan Lengkap dan Terperinci

1. Judul Kegiatan: Peningkatan Literasi Digital Melalui Workshop Pembuatan Konten Kreatif Berbasis Smartphone

Judul yang menarik dan spesifik penting untuk langsung menarik perhatian pihak yang membaca proposal. Judul ini jelas menyatakan tujuan kegiatan, yaitu peningkatan literasi digital, metode yang digunakan (workshop), dan alat yang difokuskan (smartphone).

2. Latar Belakang Masalah

Latar belakang masalah harus mengidentifikasi kesenjangan atau kebutuhan yang mendasari diadakannya kegiatan ini.

• Era Digital dan Tantangan Literasi: Jelaskan bagaimana pesatnya perkembangan teknologi digital telah mengubah cara informasi disebarkan dan dikonsumsi. Tekankan pentingnya literasi digital bagi siswa agar mereka mampu memilah informasi yang benar, menghindari hoaks, dan menggunakan teknologi secara bijak.
• Kesenjangan Keterampilan Digital Siswa: Paparkan hasil observasi atau data (jika ada) yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa belum memiliki keterampilan yang memadai dalam membuat konten digital yang kreatif dan bermanfaat. Ini bisa mencakup kurangnya pemahaman tentang prinsip-prinsip desain visual, penulisan naskah yang menarik, atau penggunaan aplikasi editing video.
• Potensi Smartphone sebagai Media Pembelajaran: Tekankan bahwa smartphone, yang dimiliki hampir setiap siswa, memiliki potensi besar sebagai alat untuk belajar dan berekspresi. Namun, potensi ini seringkali belum dimanfaatkan secara optimal.
• Urgensi Peningkatan Literasi Digital: Jelaskan mengapa peningkatan literasi digital penting bagi siswa, tidak hanya untuk keperluan akademis tetapi juga untuk mempersiapkan mereka menghadapi tantangan dan peluang di masa depan. Ini bisa mencakup kemampuan untuk berpartisipasi aktif dalam masyarakat digital, mencari pekerjaan di era digital, dan membangun citra diri yang positif secara online.

3. Tujuan Kegiatan

Tujuan kegiatan harus SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound).

• Meningkatkan Pemahaman tentang Literasi Digital: Siswa memahami konsep dasar literasi digital, termasuk keamanan online, etika digital, dan hak cipta.
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Konten Kreatif: Siswa mampu membuat konten digital yang menarik dan informatif menggunakan smartphone, seperti video pendek, infografis, atau presentasi visual.
• Meningkatkan Kemampuan Memilah Informasi: Siswa mampu mengidentifikasi dan menghindari informasi yang salah atau menyesatkan (hoaks) di internet.
• Meningkatkan Kesadaran akan Penggunaan Smartphone yang Bijak: Siswa memahami dampak positif dan negatif penggunaan smartphone dan mampu menggunakannya secara bertanggung jawab.
• Mengimplementasikan Konten yang Dibuat ke Media Sekolah: Siswa dapat mengaplikasikan konten yang mereka buat ke media sekolah seperti website, majalah dinding digital, atau media sosial sekolah.

4. Manfaat Kegiatan

Manfaat kegiatan harus dijelaskan dari berbagai perspektif, seperti manfaat bagi siswa, sekolah, dan masyarakat.

• Manfaat bagi Siswa: Meningkatkan keterampilan digital, meningkatkan kreativitas, meningkatkan kepercayaan diri, mempersiapkan diri menghadapi era digital, dan meningkatkan kemampuan belajar mandiri.
• Manfaat bagi Sekolah: Meningkatkan citra sekolah sebagai lembaga pendidikan yang modern dan inovatif, meningkatkan kualitas pembelajaran, dan meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan sekolah.
• Manfaat bagi Masyarakat: Menciptakan generasi muda yang cerdas dan bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi digital, membantu memerangi penyebaran hoaks, dan mendorong terciptanya konten positif di internet.

5. Sasaran Kegiatan

Sasaran kegiatan harus jelas dan terukur.

• Siswa kelas X dan XI (sebutkan jumlah siswa yang ditargetkan).
• Perwakilan dari OSIS dan MPK.
• Guru yang berminat mengembangkan keterampilan digital (sebutkan perkiraan jumlah guru).

6. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

• Waktu: Sebutkan tanggal, hari, dan jam pelaksanaan kegiatan secara spesifik. Contoh: Sabtu, 14 Oktober 2023, pukul 08.00 – 16.00 WIB.
• Tempat: Sebutkan lokasi pelaksanaan kegiatan secara spesifik. Contoh: Aula SMA Negeri 1 Jakarta.

7. Bentuk Kegiatan

Jelaskan secara rinci format kegiatan.

• Bengkel: Sesi pelatihan interaktif yang dipandu oleh instruktur ahli di bidang pembuatan konten digital. Workshop ini akan mencakup materi tentang prinsip-prinsip desain visual, teknik pengambilan gambar dan video yang baik, penulisan naskah yang menarik, dan penggunaan aplikasi editing video di smartphone.
• Simulasi dan Praktik: Peserta akan diberikan kesempatan untuk langsung mempraktikkan materi yang telah dipelajari dengan membuat konten digital sederhana secara berkelompok.
• Diskusi dan Tanya Jawab: Sesi diskusi untuk membahas tantangan dan solusi dalam pembuatan konten digital.
• Presentasi Hasil Karya: Peserta akan mempresentasikan hasil karya mereka di depan kelas dan mendapatkan umpan balik dari instruktur dan peserta lain.

8. Susunan Acara

Susunan acara harus detail dan mencakup setiap kegiatan yang akan dilakukan.

9. Sumber Daya yang Dibutuhkan

• Instruktur: Ahli di bidang pembuatan konten digital.
• Peralatan: Smartphone (milik peserta), laptop, proyektor, layar, sound system, microfon, kamera (optional), tripod.
• Konsumsi: Makanan ringan, makan siang, minuman.
• Materi: Modul pelatihan, contoh video, template desain.
• Perlengkapan: ATK (alat tulis kantor), banner, spanduk, sertifikat.

10. Anggaran Dana

Rincian anggaran dana harus jelas dan realistis.